日期：2009-6-23 19:06:00

　　第一节 大学毕业
　　大学毕业。工作的工作，考研的考研......总之大家都走在了自己所选择的道路上。
　　因为大四那年考研失败，但不甘心。可是考虑到外出找工作的辛苦以及工作后的繁忙，一边工作一边考研的选择自己并不是很乐意。然而自己好歹也是一名合格的大学毕业生，总不能还靠家人供给吃白饭啊。于是思索再三，自己选择了参加本省的“三支一扶”，做了一名资教生。想着姑且先当一名教师，相对轻松，时间也充裕，况且仍然是在校园里学习的环境。这样先糊口，然后自己继续奋斗考研。并且我另外还有一个小九九，就是自己很喜欢大学同班的一个女生，于是把资教地选择在了她的家乡。想通过俘获她的双亲进而感动她，让她接受我。

　　我信心十足并充满干劲地觉得自己做出了大学毕业初一个相当慎重而全面的决定。
　　08年大学毕业后一个暑期，我并没有回家。办妥一切，收拾好行李证件直接来到了资教地。住在了我喜欢的那个女生的家里，和她的父亲很愉快地相处了一个假期。我学会了做饭并且给她爸做了两个多月的饭，当然洗锅打水扫地这些差事也成了自己的分内之事。总之我是做足了讨好取巧她爸的功夫！
　　直到9月份开学。我来到了资教的学校，一所镇中。
　　按照学校的安排，我教八年级两个班的**。这边的孩子大都上学比较迟，初二了有很多十五六岁，这个年龄我已经在高一二了。不过无论怎么样，他们是比我年轻多了。处于青春期的他们，活泼好动，胆大好奇。尽管是一群未成年的少年，可面对他们一张张青春而仍略显稚嫩的面孔时，尤其用那么一种新奇的目光大量着我，看上去我并不比他们大多少，这样的一个年轻小伙子很难让他们相信我就是要教他们一年的老师。“我叫***，毕业于**大学，是一名到你们学校资教的资教生。我将作为你们八年级这一学年的**老师。希望我们合作愉快......”

　　第一堂课自己怯生生地这样自我介绍着。因为紧张，刚开始几天的几堂课，自己都不敢专注地看在坐的学生，讲课时只是对着教师最后面的黑板。不过为了舒缓紧张，有时自己讲课插些搞笑的话。当大家笑成一片的时候，我和这帮少年也亲近了很多。为了对工作环境尽快熟悉，自己也常去我带的班主任那里了解一些情况。恰好我两个班的班主任又都是教语文的。自己也偶尔会翻看学生的作文，看看他们的文笔，文笔不错的同学我顺便就把名字记住了。

　　第二节一篇作文
　　忘记了是哪天的上午或下午，我心血来潮且兴致勃勃地又翻看着他们的作文。翻看其中一篇，刚劲的笔迹让我很是惊讶这是出自八年级学生之手，便兴趣昂然地阅读起来，大致写了他出去在他爸爸工作的工地上打工，感觉到了父亲的辛苦以及生活的不容易，暗下决定要好好读书。整篇文章记述自己的亲身经历，感情真实感人。尤其文章最后一段话更是让自己眼前一亮“.......我们不是父母的恩人，不是一出生，就让父母报恩的；我们不是父母的债主，不是一出生，就让父母还债的；我们不是父母的神灵，不是一出生，就让父母信奉的；所以即使不为自己，为了父母，我一定定要好好学习。不为别的，只为一个‘孝’字！”

　　读完文章，我对其懂事明理暗自大加赞赏，翻看作者原来是叫LM。不错的一个学生，以后要多加照顾，这是我当时想的。
　　紧接着的一堂课，我叫LM回答了问题。这才知道，原来他就是坐在第一排的一个男生。淡淡的眉毛下一双小小的眼睛，瘦削的长脸中间夹着一张小巧的嘴巴，薄薄的嘴唇轮廓形状很有棱角，两边的嘴角微微向上翘，有几分“邪恶”和可爱。留着精神的短发，头发稍微有些卷曲。个头也算是班上很高的了，端正的身形可以判断他应该是喜欢体育运动的。

　　他不紧不慢地用标准的普通话回答正确了我的提问。加之有了作文的印象，总体大致认为算是仪表堂堂，前途光明的人才。
　　那节课程快要结束的时候，我提醒同学们已经进入了八年级，这是初中的关键时期，一定要有坚定的目标和动力。老师有时会阅览你们的作文，就看到有一位同学为这样的理由学习。紧接着就把他写得那篇文章的最后一段背诵了出来，只见他先是很惊讶地望着我，紧接着又羞涩地低下头去。当我背诵完，其他同学都嚷着说是谁写的，我看着他笑了笑，并没有说出名字，只是告诉告诉大家这不是我杜撰的，而就在你们其中。剩余的时间你们自己自习，见他这时也望着我笑笑，就埋头做作业了......

　　我出教室门，站在走廊里，看着远处的天空远山，想起了自己的初中。再看看自己刚刚开始的资教生活，一阵莫名的感慨和愉悦......
　　第三节 学生宿舍
　　此后的日子,相安无事.或许因为他先入为主的好印象,觉得他所在的班级很不错,而自己讲课也格外认真．而我也注意到他上我的课也格外认真，并且我走到哪，他的眼神就跟到哪里。有时候自己走到后面去了，他也会转过头来看我。前面学生的脑袋都低成一片，而他一个人挺直脖子转过头来，很是醒目。当他转过头来看到我已经注意到了他，他又立刻像犯错了一样害羞快速的转回头去。有时还会过不了一会试探性地再转过来，自己用眼睛的余光一扫，不为所动，任其自然......

　　直到中秋过后，天气转凉．学校施行秋季作息时间，相应的也有了一些制度，比如下晚自习班主任查寝制度．他们班主任一次晚自习不在，晚上刮大风，年级校长便叫上了我替他们班的班主任上去看看．如今和班级学生差不多也熟悉了，于是也想上去看看他们住的地方．他所在的宿舍在二楼右拐最里面的那间．当我进去的时候，学生倒是很惊奇，不大的房间，两边罗列着共有十来个上下床，而有的学生还是两个人挤一张床，他也不例外，我在一个床上找到了他．

　　我走到最里面，窗户上的玻璃都几乎掉没了，而此时秋后的夜风肆意地吹进来，我在窗户边站了一会就感觉到很冷，更不要说他们还要这样睡一晚．我又走到他的床边，伸手探了探被窝，冷冰冰的．顿时有种难以言状的难过．这时，感觉黑暗中，有人碰了一下我的胳膊又马上躺下，我用手电筒一照，果然是他，这时他已羞涩地躲进被窝，不一会露出半边脸对我害羞地笑着．

　　我佯装生气，但实际上是以张笑脸。说：“还不睡，调皮什么呢！”就下楼去了，找到年级校长说了下，今晚这么冷，窗子上都没有玻璃，晚上很冷的．校长说那也没有办法，已经给学校反映，最近就安装．
　　我无奈，可是今晚......突然想起办公室里有许多收上来装垃圾的蛇皮袋子，我立刻跑回办公室，抓了几个袋子又跑回宿舍．同学们对我的再次到来感到再次惊讶．我笑笑向他们解释给他们用袋子蒙一下窗户，好度过这个寒冷的夜晚．弄好窗户，嘱咐了班长明天把袋子收好放回办公室，就走了，期间同学们都问着我的家乡之类的问题，匆匆说了两句，叮嘱他们好好休息也就离开了．回去的路上想着这群清苦的学生......想起以前自己的初中，因为家庭的变故，当时觉得自己是最不幸的人。可是通过现在，起码当时在衣食住行方面自己还是很幸福的。

　　过往的回忆被晚风吹来了又走。这个地方，这片夜空，这群学生。随着熟悉和了解，一切都变得亲切和亲近起来！

日期：2009-06-24　20:05:55

　　第四节 同室操戈
　　　
　　晚上回去睡觉的时候，怎么也谁不着了．我不曾想到他们的条件如此的艰苦，又想到那个叫ＬＭ孩子在这样的条件下还这么乐观，再想到当时他羞涩地躲进被窝的样子着实让人心疼．而自己所住的楼，楼顶阳台上正好可以望到他们班宿舍楼，每次上到阳台都不禁会想那里望去，想着这个LM过得还好吗？他们在宿舍都是怎么生活的？再加上先前的好印象，居然有种想呵护他的冲动．反正自己是个双人床．能帮到一个是一个吧！尽管我也想全部帮到，可是能力有限，谁又让他最先给了我好印象呢．先入为主嘛！

　　可另一个问题来，由于分来的时候，学校安排了我很另外一个资教生S住在一起，房子是里外套间．里间用于卧室，外间用于洗淑．当我跟那位资教生讲了学校的情况，为了使他最大可能同意让我叫他一起来住，当然不免稍微对事实进行了适当的夸张和修饰，原以为他会很通情达理，没想到立刻遭到了他的反对．除此之外甚至他还立刻洋洋洒洒，以一个看透尘世的超脱者姿态给我讲了一大堆的做人处世道理．本来自己也只是一个犹豫不绝的想法，并非要坚持到底。可是他过激和冷漠的言论真的让我感到很气愤，反而让我产生了坚持到底的想法。

　　于是自己不禁激动起来，这一激动，争吵再所难免！甚至惊动了旁边和我们一样分来的两位女资教生。当我愤愤不平地向他们述说着事情的始末时，S后脚赶至又是他那一堆管那么多的论述。说着每个人都有每个人的命运，而且现在的人是十个九个唯利是图，且大多是农民，说中国的农民都不是好东西。本来那两位同事还只是中间派，可是听了他这么口没遮拦且过激的言论，立刻摆明立场与我共同作战。迫于压力，最终与我打成一个协议：要是那个学生来，就让我搬到外间，里间属于他一个人。

　　见好就收吧！我略加思索就欣然同意。事后冷静地想想自己真的是太冲动过了，别人都还没来呢，我到为了他开始了窝里斗！
　　冲动果然是个魔鬼！

日期：2009-06-25　20:03:28

　　第五节 柳暗花明
　　第二天在楼下阿姨家吃饭的时候，阿姨听到了昨晚我和S吵架的声音，问我怎么回事。我将事情的始末说给了阿姨听。阿姨听后立刻说：“那你把那个学生叫来和CY（阿姨的孩子，也是我的关门弟子。我之所以能在阿姨家吃饭，就像私人家教一样辅导她的孩子）一起住吧！反正我家CY也老是一个人，怪孤单的。他以前就吵着要个弟弟或者妹妹的。是你叔不打算再生了，本来要领养汶川大地震的孤儿。打过电话过那边询问，四川那边说先让四川本省的人领养，外省的还轮不到。你可以把那个学生叫过来和CY一起住，他们住外间，我住里间。和CY还是个伴。”

　　阿姨的理解和善良让我异常感动同时也让我不知所措。自己也是独在异乡为异客，能遇到像阿姨这么好的人觉得自己非常幸运。而阿姨对我如同她的孩子一样关照，除了让我在他家吃饭不掏一分钱，还时不时将买来的瓜果都一式两份地给我一份，甚至给我的比留给她家的还多。我不想让阿姨觉得认识我就是麻烦不断。于是我婉拒了阿姨的好意，说我不能在麻烦阿姨了，是我自己提出来的想法当然是要我自己来解决。

　　哪知阿姨似乎是铁了心地说：“没有什么麻烦的。这对我家CY还有好处，还免得你和S老师再吵。”
　　我说：“阿姨真没事，我已经和S老师商量好了。那个学生来了，我搬到外间去。”
　　阿姨又说：“那也弄得你和S老师都不好。况且你在外间，S老师出出进进也挺不方便的。你就让那个学生和CY住吧！况且我也相信你，你看中的学生也一定是个好孩子”
　　其实阿姨说的也正是我在考虑的。可是真的又不想再麻烦阿姨，把阿姨拖进来。以后这个学生有个万一也不好说。可阿姨的执意和理解也不好让我再说不行。于是对阿姨说：“那完了我和他商量，看他自己愿意住哪随他自己”。
　　对阿姨充满着感激和感动。似乎万事俱备只欠东风。可同时我也再想自己还没有把握他会一定来呢！想他来了一切正好，他要不来，一切也没什么损失的。但事到如今，经过一翻大费周章，仿佛事情搞得像铁定一样。我倒真有几分迫切他的到来。
　　冲动岂止是个魔鬼！

日期：2009-06-26　08:10:06

　　第六节 商量去留
　　昨晚的决定和经过我并没有想要立刻告诉他，而是打算到周末他回家的时候再告诉他，让他回去和他的家人商量一下。所以我讲课，他们听课，几天内一切都井然有序也稍安勿躁。课堂上也很有心情的时不时地幽默一下，和那群学生聊聊笑笑。因为他就在第一排，在讲台上的我想不看到他都不行。才发现他本来眼睛就很小，哪怕微微的笑都会让他的眼睛眯成一条线，而眼睛下方却堆起两团又小又鼓的肉包。那样子仿佛他比别人都开心似的。不禁能感染得人也跟着乐观起来。

　　终于到了周五下午了，我在下午放学前的一个课间把他叫下来。关于他的作文夸了一下，对他作文中谈到经历进一步询问和求证了一下，才了解到了更多。原来他曾经在另一个离他毗邻的镇中读到了初三上学期，接着就去上了县城的职校一年。然后去他去了他爸爸那里打工，吃到了苦头，又想再次回来并好好读书。如今他已经17岁了。听了他娓娓道来他曲折而坎坷的故事的细节以及他的年龄。自己着实很惊讶。

　　我不动声色地问他：“那为什么你不回你那个镇中去读呢？”他不好意思地解释说害怕当初那些一起玩的同学又找他，会影响他学习的成绩和决心。
　　我长吁一口气，感慨地说：“没想到你的经历这么复杂。不过你年龄这么大了，这次回来读书就一定要好好珍惜机会。总体上你给我的印象也真的不错。我也着实希望你坚持好好学习去。我是资教生，长则三年，短则一年。而我要复习考研，可能不到三年就离开。而我一直想在这里生活得时间内。格外深交几个关注他们成长的学生，也可以像朋友一样一只保持着联系。而我觉得你很懂事，也很认真。我很欣赏你，也就选中了你。学习中有什么尽可能我能帮到你的，你都可以找我！”

　　他听后似乎很兴奋，高兴地笑着。
　　我也接着说：“你觉得在宿舍环境怎么样啊？”
　　他说：“就那样啊！”
　　“我那次去过觉得挺不好的。学校给我找的住处，就在我楼下住着一位阿姨。阿姨人特好，我在她家吃饭，并且辅导他的孩子。算是我的关门弟子吧！这个孩子也很懂事乖巧，不过有点孤单。阿姨也一直想到一个陪伴他孩子学习的伙伴。我觉得宿舍环境不是很好。而且经过你的文章，和你的谈话，已经这么长时间的课堂表现。我希望你能搬到阿姨那里住。这对你和阿姨家都好，就在我的楼下。当然你也可以选择和我一起住，我和另一个老师一起住一个里外间，要是和我住，则要搬到外间。”看得出在听我说出来后，给他不小的惊喜，但同时也有事出突然而显得不知所措。我见状接着说：“你也不用现在就匆忙地决定。我希望你回去和你的家人商量一下。把我的意思也告诉你的家人。我希望是你和你的家人取得一致才做出答复。而且你放心，这不需要你付任何费用。放学的时候你可以先和我一起去阿姨那里看下”

　　他答应了，就兴冲冲地去上课了......

日期：2009-06-27　12:32:27

　　第七节 初至住处
　　放学的时候。我在楼道里等到了他。抱着一沓书和本子。我们先来到我的住处。经过一番长谈，加上知道他17岁了，他也知道我不过大他5岁。对于我而言，比起其他学生来，他的大龄让我觉得比其他学生更容易沟通。对于他而言，比起那些身为人父人母的老师，显然我比他大五岁，不像是老师，更多是个大哥式的年轻人！总之，再见时，言谈也随意和亲近了不少。

　　他看到了我桌子前的墙上的彩印，问我图中的是谁，我解释着是我和一个朋友，是大一时去一个朋友学校玩耍时一起照的。他凝神看了一会，又看着别处。看到床头的铅笔素描画，没等他开口，我接着介绍说是资教前，分在一个班里培训的学美术的资教生把我画成古装侠客的样子。
　　他惊讶地：“啊~~~~~”
　　我更惊讶地问他：“你‘啊’什么啊？”
　　他说一点也不像。我笑着附和着说确实不像，我哪有那么丑。他这时突然说：“不是，我觉得还把你画帅了些！”
　　我双眼一瞪，假装生气：“你什么意思？”

　　他哈哈一笑：“没什么意思!”
　　接着他或站或走，打量着屋子的陈设，问了一些关于我了一些基本情况，我也如实说着。当都说完了的时候，一时间反而都没有话，气氛一时尴尬和冷清下来。我乘势说：“我这里的情况就这样，我们去阿姨那里看看吧。”看着他将放学抱着的书本又从我桌子上抱起来，见状我便又说：“对了，你这些书可以先寄放我这里，星期日晚自习，我帮你带到学校去。”

　　他笑笑说：“这是我要带回去做作业的”
　　“好!那确实应该带回去”我不禁赞赏起来。
　　一起来到了阿姨那里，CY还没用回来。和阿姨见了面，阿姨也简单询问了他一些情况。他都如实规矩地做了回答。
　　这时阿姨突然问道：“你到我这里住吗？”
　　突入急来的一问让他一下愣在哪里，而且不知道如何做答，羞涩地笑着看着我，似乎有求救的意思。

　　我也被阿姨说得愣了一下，回过神来说：“阿姨，我给他说今天先让他来看看，然后回去想一下，再和他的家人商量一下，下周来的时候决定呢！”
　　阿姨也觉得理应如此，也就没有再说什么。阿姨问他住哪个湾什么村，简单地寒暄着。想到他还要乘车回家，怕错过车，给阿姨解释了下他要坐车回家。我也就送他下楼。到楼下的路上，我嘱咐他路上注意安全，以及回家和家人好好商量一下，下周来给个回复。他答应了也就走了，看到他已经远去。我又上了楼。找到阿姨说：“我要叫的就是这个学生，阿姨您觉得怎么样？”

　　阿姨说：“可以。我觉得这个孩子挺乖巧懂事的！而且你也认为不错，他就肯定不错的！”
　　听完阿姨对他的夸奖，一边沾沾自喜自己慧眼识真，一边也不禁为他高兴起来。

日期：2009-06-28　13:08:55

　　第八节 最终决定
　　因为CY，我很快熟悉了这个小镇好玩的去处和地方。而这个周末的时候自己心情格外好的和CY去爬了郊外的一座山。山下还有条小河，一条悠长而浪漫的乡间土路依着小河延绵到远处，道路两旁田野村廓。有山有水，仁者也好，乐者也罢，不尽的悠然和惬意让我觉得置身小镇村野才有的安逸和宁静。不同以往的是这次却多了几分担忧，不知道他和家人商量得怎么样了。他要是不来，那我所做的一切努力不都是白费功夫。虽然先前已经想到他或者他的家人不同意。但若是付出没有回报毕竟多少还是让人觉得惋叹。

　　这时想起了高中时的班主任在我上大学告诫我的话——***啊！你就是太善良操太多心了而且太书生气。应该学的放开，洒脱和江湖气一些！
　　我心里默默地想着高中老班的话，默念着“老班啊！我又要让你失望了！这么多年了，还是没有改变多少”。
　　到了周日，上晚自习前。我找到他闻讯他的决定，不知道为什么自己内心居然有一丝紧张，仿佛等待审判的罪犯一样，内心忐忑不安。只听他说：“我和我妈商量了下，我妈说可以！”我像如获大赦一样愉悦和轻松。只要他愿意来，似乎到哪里也就无所谓了，不过还是要有个抉择。于是还是接着又问：“那你是和我住还是到阿姨那里呢？”

　　他略带羞涩地说：“还是到阿姨那里吧！和你住，还要你搬出来，怪麻烦的！”
　　“那也好，我带你见下CY，你们认识一下，到时候也让他给你搬下行李”说完我带着他来到了CY的班级，给CY介绍了下LM，告诉他以后他们就住一起了，彼此友好相处，有什么不会的也尽可以去请教他，不要拘谨，他大你三岁，就像个朋友或者大哥一样。这时YLM也走到他跟前，很亲热的搂了下CY的肩膀摇了摇。CY不好意思的笑了笑。我看着他俩并没不怎么尴尬，也顿时感到很欣慰。

　　商量了下，今晚就算了。让LM和宿舍的同学道个别，明天让CY帮他搬过来。而自己也明天要给他的班主任打声招呼。
　　真的不知道为什么当时有种奇怪的愉悦感和幸福感，可能是自己的努力没有白费，而且觉得自己很明智地做了件好事吧。不过现在想来，可能就在那个时候我或许已经对他产生了别样的感觉。而事态的发展也就从他的到来都渐渐不在我控制范围之内了。而现在我也问，假如时光能够倒流，在到那个时候，我是否还会像当初一样冲动呢？我始终没有给自己肯定的答案。

　　我只是想假他没有写那篇作文或者写了不要让我看到。或许一切都不一样了......
　　还是言归正传，继续说星期一的上午，找到他的班主任X主任说了一下情况。X主任倒没什么，不过要我给他的数学老师L老师说一声，因为LM是他带来的学生。我惊讶了一下，原来还这么复杂啊！不过也并不出乎意料，因为L老师和我一个晚自习。自己刚来的时候，一次上晚自习，我让学生自习。自己就到楼道里看景，恰逢L老师也一样和我在楼道里，于是自己出于礼貌上前打了招呼。L老师年过五旬，从教半生，经验丰富且对教育充满热爱。当我讲到我只是把教书当个平台，怕他生气，我同时又表态自己不会误人子弟。也是那晚，我毫不掩饰地夸奖了班级里的几个我觉得还不错的学生，对LM更是大加赞赏，说了他的作文和课堂作业方面的表现。L老师这时候告诉LM是他的亲戚。我当时还有点惊讶，不过更欣赏他的低调。对他的印象也就更好了。出于职业，我们算平级的同事，出于年龄，他俨然是我的长辈。我对他充满礼貌和尊敬，那一晚，我们如同忘年交一样聊得很愉快。

　　所以X主任说让我找他再说一下的时候，但并不担心。找到L老师又复述了一下情况。L老师听后说这时好事，问我租金的事。我笑笑解释不需要什么租金！L老师听后更是欣喜。当即表示同意并和LM的家人商量。我说我让LM已经让和他家人商量过了，出于负责，L老师还是拨通了他家人的电话，确证了我所言非虚，也告诉让他家人进一步放心。


日期：2009-06-29　18:55:08

　　第九节 正式乔迁
　　当天L老师又把LM叫下来嘱咐了一下，说我是个好人，去了要听我的话，要自觉诸如此类叮嘱的话。我在一旁自己的办公桌上不好意思地埋头批阅着作业，用余光看到他也时不时将目光向我瞄来。我就纳闷了，我又没做错什么，怎么像做贼一样心虚？！