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走进孩子的心灵(和0--6岁宝宝父母交流)
作者:
zhoulinyuluo
日期:2009-1-16 16:45:19
我是一个全职妈妈,怀孕前是一家中型幼儿园园长,女儿两岁半了,保胎而生下的,先天条件不是很好,8个月才会翻身,9个月才会坐,10个月还不能爬和独立站,动作和语言发展比正常孩子迟了4-5个月,但经过后天的教育、训练(未上早教中心,我在家进行早教),她一岁八个月会完整背诵弟子规,一岁十个月便会画画,两岁四个月会画完整的人(头,五官,身体。四肢),两岁时会唱几十首儿歌,两岁会讲故事,想象力观察力理解能力都发展得很好,总之智商和情商都比同龄孩子要出色。在此,我想把我的经历和大家分享,希望每个父母都能重视早期教育,希望每个孩子都能得到良好的早期教育,我相信,只要经过良好的教育,每个孩子都能成为出色的人。
日期:2009-1-18 16:41:00
扯远了,言归正传。很多家长可能都会有疑问,早教能让孩子有什么变化?早教应该从何时开始?早教可以让先天发育正常的孩子成为天才,有人说,如果你从孩子出生第三天开始早教,你就迟了三天,孩子的早教应该从出生第一天开始。最近几十年的心理学研究表明,婴儿已经具备初步的认知能力,而且相当善于模仿,如果用适当的方法引导,都会取得不错的效果。
在孩子五个月以前,我没有给孩子进行早教,一是因为那时我还没有意识到早教对婴儿的重要性,以为早教起码要到半岁以后;二是因为那段时间女儿总是生病,睡眠很差,影响了我的睡眠,我整天精神疲惫,精力不足,一有空闲就想休息;三是因为当时全职带小孩让我非常失落,充满了挫败感和焦虑,与以前事业的成功形成巨大的反差。但在五个月以后,女儿身体逐渐好了一些,我得到了一本书,书上有每个月龄的孩子应该发展到什么程度,包括认知能力、精细动作、语言能力、社交能力、自理能力、大肌肉活动能力,我对照测试题一测,女儿起码落后了两三个月!
日期:2009-1-18 16:54:00
我意识到了自己的疏忽。在家长眼里,我是幼儿教育专家,给别人指导头头是道,没想到带起自己的孩子竟然如此失败!我发现我对2岁以内孩子尤其是1岁半以内的孩子很不了解,因为幼儿园的孩子都是2岁以上的,我得从头学起!
我开始通过书籍、杂志、网络学习了解婴儿的心理特点及敏感期,以及科学的育儿方法,那时我每个月都买《妈咪宝贝》那本杂志,非常专业并且实用。由于本来从事的是幼敎工作,很多东西触类旁通,加上是现学现用,很快就掌握了一套育儿方法。
日期:2009-1-18 17:14:00
女儿七个月以前,睡眠一直不好,经常要晚上十二点甚至凌晨三点才睡,睡着后还要哼哼唧唧,睡不踏实。我带她去看医生,医生说是缺钙,我便给她补钙和鱼肝油,但她还是睡不好。我在《妈咪宝贝》上看到一篇文章,说母亲的焦虑会影响到婴儿的情绪,比如给宝宝添加辅食,妈妈如果总是担心宝宝腹泻,那她(他)真的会腹泻。我觉得很有道理,女儿出生后一直容易生病,睡得不好,我非常焦虑,担心她生病,经常处于应激状态,所以我经常失眠,一定是我的情绪影响了她!于是我开始调整自己的心态,并且不管她几点睡,早上九点准时抱她起床。那时晚上是我婆婆带女儿睡,我折腾到凌晨三点已是筋疲力尽,早上九点婆婆把女儿准时叫醒(我庆幸有一个好婆婆,任劳任怨,能够接受新的育儿方法)。坚持两天后,有效果了,睡觉时间从三点提前到了十一点半!
日期:2009-1-19 17:00:00
所以把孩子交给没有掌握科学的教育理念和科学的育儿方法的照料人带养真的是一件非常危险的事情!那样也许耽误了孩子的一生!可惜很多家长没有认识这一点,比如我们小区一个孩子,比我女儿小一个月,画了一个不规则的圆,兴高采烈地对他妈妈说这是海豚,他妈妈很不屑说这哪像海豚啊。孩子黯然,我连忙说,画的真好,海豚的头在哪,尾巴在哪呀?孩子立刻眉飞色舞起来,分别指了出来。我发现真有几分神似!这位妈妈的回答把孩子的创造力给掐死了,同时打击了孩子的自信!美国的孩子比中国孩子就要幸运得多,在美国,婴儿基本上是由妈妈或爸爸全职照顾,从孕期开始到孩子上学前,都有专门机构上门免费给准妈妈准爸爸进行专业指导,典型的“先培训再上岗”。因为是免费的,所以贫困家庭一样可以得到帮助,真正实现了早教的教育公平。
中国也有早教机构,不过都是商业化运作的,高额的费用让普通家庭望而却步,政府喊了很多年要重视学前教育,但至今不见实际行动!另有一个重要问题,中国暂时未有高校设置针对0--3岁的教育专业!也就是说早教这一块缺乏师资!目前的早教机构的师资一般是幼儿园老师经过内部培训后即上岗,少量拿到育婴师资格证的由于门槛低其素质也不敢恭维。可以这么说,中国目前的早教是非常学的是学不成熟的。
日期:2009-1-20 16:57:00
孩子需要什么?
在今天的中国,面对越来越大的生活压力,很多父母都很焦虑,很多人觉得孩子自己工作繁忙,或者家庭条件一般,无法给孩子提供好的生活条件,难将孩子培养得十分优秀,而这种焦虑往往会让孩子也恐慌不安。殊不知,普通家庭一样可以培养出优秀的孩子,孩子真正需要的,首先是父母的“爱”与“懂”,静静地陪伴在孩子身边,陪孩子一起长大,此外辅以良好的教育,任何家庭都可以培养出杰出的孩子。在教育孩子时,父母不仅要有爱孩子的心,更要懂得如何去“爱”,还要舍得付出时间和精力,陪伴孩子健康快乐地成长。
先说“爱”,每个父母都爱自己的孩子,但如何去爱孩子?吃好穿好住好,提供最好的生活学习条件?真正的“爱”是理性的爱,不是对孩子百依百顺,合理的要求尽早满足,不合理的要求不管孩子这么哭闹都不去满足,这就是爱;建立一定的规矩,让孩子懂得遵守规则、懂得约束自己,这就是爱;多给孩子肯定和鼓励,少一些否定和粗暴,这就是爱。
再说“懂”,你懂你的孩子吗?她(他)的一哭一笑一举一动,她(他)的断断续续的不完整的话语,她(他)的淘气甚至是破环的行为···很多父母是不懂自己的孩子的,比如我们小区一个妈妈,总是抱怨儿子不会画画,怎麽敎都敎不会。有一次我女儿和她儿子一起画画,我女儿画小人,圆圆的脸,两个眼睛,一个嘴巴,还有身体和四肢。她儿子跟着会画了,也是画个圆是脑袋,中间两个小圆球是眼睛,再画一道短弧线是嘴巴!她非常惊讶,简直不敢相信!因为在此过程中没有人教过!
还有一些父母,看到孩子想去玩沙玩水就会禁止,担心孩子弄脏弄湿,有的父母见孩子把玩具或者工具拆开便会不分青红皂白先责骂···其实孩子每做一件事都会有她(他)的理由,我们不妨多多倾听,站在孩子的角度去思考。一次逛街,女儿总吵着要回家,怎么哄都不行,我蹲下来抱她,发现从她的角度看去,都是大人们的腿!这对她来说真是太乏味了!我赶紧对她说,逛街不好玩对吗,她说是的,我说那我们回家吧,她欢呼雀跃!倘若把她斥责一番或是打一顿,她该是何等的委屈!
日期:2009-1-20 17:31:00
宝宝最需要尊重
周末一家三口逛超市,周周(我女儿)一进超市就兴高采烈、手舞足蹈,我正看货架上的商品,老公走过来眉飞色舞地对我说:“刚才周周差点跟别人走了,那个人穿着跟我差不多的衣服,也推着购物车,周周准把他当爸爸了!”太可爱了,我们俩哈哈大笑起来,转头一看周周,趴在购物车上,一副闷闷不乐的样子,莫非是我们惹她生气了?我赶紧说:“周周,爸爸妈妈不是嘲笑你,也不是责怪你,是觉得你可爱才笑啊。”老公也忙安慰她,可我们越说她越发不高兴了,小脸憋得通红,对什么都不敢兴趣了,无论我们怎么逗她都不笑了。莫非是不舒服?我摸她额头,不发烧呀,老公说,算了,我们随便买点东西早点回去吧。
走出超市,周周看到肯德基,说要去吃肯德基,我们跟她解释钱在超市都已经花光了,不能去了,她没有闹,情绪好多了。上了公交车,她活跃起来,叽叽喳喳说个不停,我趁机问:“周周,刚才你不高兴了,是不是因为爸爸妈妈说你跟别人走啊?”她点点头,我们终于弄清了原因。
我从事幼儿园工作多年,自认为对儿童的心理还比较了解,但我万万没想到一个两岁半的孩子的自尊心是如此之强!我曾经也有过类似的经历,逛街时认错人,拉住一个陌生人的衣袖,当时我恨不得找个地洞钻进去!她的心理跟我当时不是一样吗?懊恼、尴尬。。。也许我们当时应该装作什么都不知道,也许我发现她情绪异样后应该这么跟她说:“爸爸妈妈这麽说笑让你难过了是吗?换了是妈妈也会难过的,对不起,我们不是故意的,原谅我们好吗?”
很多时候,我们以为孩子不懂什么,那真是大错特错,孩子跟我们一样,也有自尊,也需要被尊重,尊重是相互的,要求孩子尊重父母,父母就应该先尊重孩子。
日期:2009-1-21 13:01:00
想到哪写到哪,很久没练笔觉得有些辞不达意了,望大家多包涵!
和孩子一起成长
周周特别好奇,总喜欢问:这是什么?是做什么的?哪里来的?一次看到街边一盆盆景,她问我们:那是什么树?我和老公都答不出来,顿时我们感到自己的知识面太窄了,需要不断学习啊。我对周周说,爸爸妈妈不知道这棵树的名字,我们周末到书店去找找答案好吗?周末我们到书店买了不少书,我想,给孩子的答案必须是正确的,否则会误导孩子,如果自己不知道答案,你要勇于承认,绝不能敷衍了事,那样会打击孩子好问的积极性。
周周很喜欢画画,最初她要求我画气球、杯子、帽子、小猫小狗小兔小朋友等简单的东西,我还可以应对,后来她要求画各种动物的动态等难度大的(不能临摹)就有些力不从心了,我买了本儿童线描画的教材学习,基本可以满足她的要求了。她现在可以画一些有情节的画了,比如妈妈带着宝宝到菜市场买菜、两个小朋友手拉手在跳舞等等,画得有些笨拙,但构图很大气、想象很大胆。其实我并没有正式教过她,只是陪她一起画,她要求画什么我就画给她看,她有兴趣就会了。其它如背诵弟子规、唱儿歌、识字等也是如此,当她感兴趣的时候,我和她一起阅读、歌唱,她不知不觉中就会了。
幼儿的心中是没有“学”的概念的,所有东西都是“习得”,在游戏和日常生活中学会了。如果孩子不感兴趣,就不要刻意去敎,否则会引起孩子的反感,这也是很多家长抱怨孩子怎么敎都不肯学的原因。
我们应该把自己定位于孩子的玩伴、朋友,在孩子看来,自己的父母是有趣的、可以信赖的、可以合作的、理解她(他)、会耐心倾听的人。在育儿过程当中,不仅是我们引导了孩子,更是和孩子一起学习、一同进步。
周周一岁四个月的时候,一次用完餐巾纸自己扔到了垃圾桶里面,那时她还不会说话,我们也没有教过她,想必是她看到我们是那么做的,模仿我们吧,可见“身教”的作用远远超过“言传”!她简直就是我们的一面镜子,在她身上能看到我们的影子,我们成人的一言一行一举一动、一个神态、一个想法都要特别注意!孩子的眼睛是雪亮的,一不留神你的坏习惯坏性格就会被她模仿!我们应该“一日三省吾身”,不断反思、不断完善自己,从这层面上讲,是孩子让我们学习和进步!
日期:2009-2-1 17:14:00
很久没有更新,看到这么多朋友留言,真的很感动,对朋友们的问题一一回复。
风起的时候123:孩子上早教班应该根据自己的实际情况,早教不一定非得上早教班,早教班和幼儿园不同,教育对象不是孩子而是家长,如果给自己的家庭造成负担就不必要了。家长可以通过书籍、网络等渠道学习育儿知识,一样可以教育好孩子,关键是你能否掌握科学的育儿理念和方法,能否有足够的耐心和精力。孩子最好满三岁再上幼儿园,身体和心理都更能适应集体生活。送幼儿园后父母一样要加强学习,因为对孩子影响最大的不是老师而是父母。父母是孩子最好的老师。
梦幻呢喃 :你的体验我两年多前深有体会,非常痛苦!对胎儿也不太好!你首先要弄清楚使你产生焦虑的原因,是害怕生产或是担心胎儿是否正常或是其他原因?我的qq号:30293211 祝你早日摆脱痛苦!
喔喔品 :你好!你的留言让我感觉非常亲切!一个人带宝宝很辛苦的,佩服你啊!学习谈不上,相互交流吧。
蔓妖 :具体是几个月呢?一岁以内的婴儿发展变化很快,不同月龄的关键期不一样哦
日期:2009-2-4 12:46:00
孩子为什么会胆小?
小区有几个孩子很胆小,不敢跟别人交往,玩大半天也不见说一句话,被人欺负了只会哭,照料人离远点就会哭。家长们很不解,这是怎么了?我分析有以下几个原因:
1、过于限制孩子,比如,我们在外面玩时,周周(我女儿)喜欢到沟里、斜坡等地方去玩,其他孩子也想跟来,可家长们基本上都会找各种理由拒绝,如那里危险、很脏、会摔跤等等。再如,小孩都喜欢玩沙,家长们却认为沙子会弄到孩子眼睛里面,不准孩子玩。孩子想收拾碗筷,家长就说:别动,摔碎了!孩子想扫地,家长就说:多脏,快放下!等等。造成孩子不敢去尝试,从而胆小。
2、家长尤其是父母的影响。如果家长性格内向,比较被动,不主动与人交往,孩子潜移默化会受到影响,孩子就是家长的一面镜子嘛。
3、没有安全感。如果家庭不和,教育不当,对孩子恐吓或粗暴打骂都会使孩子产生恐惧感,从而胆小。
4、与外界接触少。孩子的生活范围太小,接触外界的人和事都比较少。
胆小的孩子适应能力较差、缺乏探索精神。如何解决孩子胆小的问题呢?家长们应该注意以下几点:
1、扩大孩子的视野,多接触陌生人,多接触外界。
2、鼓励孩子主动和小朋友交往,比如,碰到不认识的小朋友,鼓励孩子过去打招呼。多跟胆大活泼的孩子一起玩,他们是孩子很好的榜样。
3、换一种眼光看待孩子,孩子的某些危险、破环性的行为实际是他在探索世界,应该鼓励孩子探索,给孩子宽松的环境,少限制孩子。
4、营造和睦的家庭氛围,不要恐吓孩子。
日期:2009-2-5 17:22:00
孩子吃饭咋这么难?
今天,笑笑妈妈跟我说,笑笑一天光吃饭就要花四五个钟头,每餐都要追着喂,含着饭在嘴里不吞,好烦啊。。象笑笑这样不好好吃饭的孩子很多,家长们非常头痛。孩子吃饭怎么这么难?我认为排除缺锌和疾病外,主要是没有养成良好的进餐习惯而引起的。孩子的进餐习惯不好,其不良影响是多方面的,首先,边玩边吃会让孩子形成三心二意的习惯,做事或学习不会专注;其次,不利于孩子的独立性,孩子会依赖家长去喂,不会自己动手;第三,不利于培养孩子的责任感,本应自己做的事情却让家长来承担。如何培养孩子良好的进餐习惯,家长要注意以下几点:
1、给孩子定时、定点进餐。一岁以后就可以让孩子和大人们一起坐在餐桌边进餐,孩子最好模仿,跟大人进餐会让他们开心,不要随意改变进餐时间和位置,让孩子心目中形成一种意识:坐在餐桌边才可以吃饭。千万不能追着喂。要求要一致,家里所有人一致,前后保持一致。
2、告诉孩子要一心一意吃饭,不能玩玩具或看电视。吃饭前把所有玩具收起来,电视关掉,避免分散孩子注意力。
3、孩子吃多少算多少,不要强迫孩子,避免引起孩子的抵触情绪。饿了吃饭是人的本能,孩子如果身体健康,饿了自然会吃。
4、家长心态要放松,“若要小儿安,三分饥和寒”,孩子是饿不坏的。
5、所有照料人对待孩子都要一致要求,不能爸爸说不可以边吃边玩,到妈妈那又可以;或者昨天不能边吃边玩今天又可以了,那样会让孩子无所适从。
日期:2009-2-6 10:40:00
宝宝的童言稚语
周周两岁半了,说话“言简意赅”,让人忍俊不禁,下面列举一二:
某日,我循循诱导她:“爸爸每天很早去上班,很晚才下班,赚钱给周周奶粉,买衣服,爸爸很辛苦对不对?”她思考了几秒钟后回答:“周周很辛苦!”
有一次她问我:“周周是从哪里来的?”我说:“周周是从妈妈的肚子里生出来的呀!”慢慢她知道每个宝宝都是从自己妈妈肚子里生出来的。过一段时间,姨外婆从农村带了些土鸡蛋来了,我问她:“你知道鸡蛋是从哪里来的吗?”她毫不犹豫地回答:“是从姨外婆肚子里生出来的!”
一天,周周对我说:“妈妈,周周是大人了。”我问她:“那弟弟呢?”她说:“弟弟是小人!”
我们一起吃饭,周周想吃我们碗里的菜,可菜里面放了很多辣椒,我便跟她说:“我们的菜里面有辣椒,很辣的,你尝尝。”她尝了一点,果然很辣,以后再也不吃放辣椒的菜了,并且每次吃东西,不管是什么,只要是她认为好吃的,她就会告诉我们“好吃不辣”。大概“辣”这种味道在她心目中已经成了“不好吃”的代名词吧。
日期:2009-2-7 20:10:00
察言观色的小家伙
今天早上,我把早餐做好,老公还赖在床上不起来,我作势大吼:“快起来!早餐都凉了!”周周在客厅听到了,赶紧说:“妈妈不生气啊!”边说边跑进来,对爸爸说:“爸爸起来吃早餐啊!”我们相视一笑,这小家伙,以为我们吵架,做我们的调解工作呢!
从两岁起,小小的她即会观望成人的“眉眼高低”,记得有一次她把手放到口里,眼睛偷偷看我,发现我严肃的表情便小心翼翼地问:“妈妈生气了吧?”我说:“生气了。”她赶紧把手拿了出来。还有一次到菜市场买菜,她一直自己走,没有要我抱,还提了两个土豆到家,我笑着夸她:“周周太棒了!”她高兴地说:“妈妈好开心吧?”我说当然开心。
人们以为婴幼儿不懂大人情绪,其实不然,孩子非常敏感,可以敏锐地感觉到大人的喜怒哀乐。我的小侄女5个月的时候,我假装打她妈妈,她妈妈假装哭,她也会大哭起来,只要我们停下,妈妈不哭了,她就不哭了。我们试过很多次,每次她都这样。所以家长不应简单地只抓孩子的“物质”享受,应该知道孩子更渴求“精神享受”。家长的言行举止时刻耳濡目染着孩子。和睦的家庭环境、精神文明的方方面面,对于孩子的心理健康成长具有极其重要的影响。
日期:2009-2-12 17:19:00
好爸爸,坏爸爸
晚上,周周对我说:“龙龙的爸爸是坏爸爸,我的爸爸是好爸爸。”我问她:“为什么这么说呢?”她说:“龙龙爸爸打了龙龙,我的爸爸不打我。”我恍然大悟(白天周周看见龙龙爸爸狠狠地打龙龙了),感慨:在孩子心目中,区分“好”与“坏”如此简单而又准确!
日期:2009-2-26 17:00:00
今天,我带周周到市场去买油画棒,买完出来她说要吃火腿肠,我说:“你今天感冒了,不能吃油腻的东西,我们吃玉米好吗?”周周欣然应允。回到楼下,周周看见小超市门口的摇摇车了,说:“妈妈,我要坐摇摇车。”我说:“我们今天花了很多钱了,买油画棒5元、故事书、5元、笔3元、玉米2元,我们是不是要节省一点呀?下次再坐好不好?”她又愉快地答应了!回想前段时间,她感冒了不能吃橘子,我们大人在吃,她在旁边看着舔舔嘴唇很想吃,最终还是忍住了。还有很多次吃药,虽然知道药难吃,但是在我的劝说下(讲要吃药病才会好的道理)把药给吃了。一个两岁多的孩子懂得了自我约束,真的让我很感动!
从周周一岁多开始,我就刻意培养她自律比如要喝水了,水还有些烫,我让她耐心等待水变凉;玩玩具时要排队,耐心等别人先玩。刚开始她会哭闹,我在旁边不动声色,装作没看见,她哭了一会看我没什么反应,只好妥协了(孩子哭的时候千万不要打骂,也不要跟他讲道理,等平静后再讲。关键是家长必须平静,不能发脾气)。待她大约两岁时,我跟她讲,我们要懂得自律,管好自己,不能想干什么就干什么,懂得自律的孩子才是好孩子,懂得自律的人才会是有用的人。她听懂了,也做到了,做到了!有时候大人往往低估了孩子,以为他们什么都不懂,那真是大错特错,只要你跟她(他)讲,并严格地去做,她(他)一定会懂
日期:2009-3-5 12:08:00
周周和妈妈的对话
晚上,我给周周讲《卖火柴的小女孩》的故事,她听得很入神,讲完后我提了一些问题,以下是我和她的对话:
妈妈:街角躺着一个人,已经死了,是谁啊?
周周:是卖火柴的小女孩。
妈妈:卖火柴的小女孩是怎么死的啊?
周周:又冷又饿。
妈妈:卖火柴的小女孩没有衣服穿怎么办啊?
周周:(我)买衣服给她穿,买好的呢,不旧的。
妈妈:她没有吃饭,好饿啊,怎么办?
周周:(我)给她吃饭,吃菜,吃肉。
妈妈:••••••感动中
日期:2009-3-6 11:29:00
孩子需要我们的帮助吗?
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