《校长的权力规则》
第43节

作者: 贰拾
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  “丫头,说远了,早点休息,明天的病情早点向我汇报,知道不?”
  “好,老大,你也早点休息吧。”
  星期一上午,教育局黄明打来电话,他是为省报报道学校的事,说李局长已看了报纸,要求学校做好后继资料建档,将上次的宣传展示更新,迎接可能会到学校的记者和上级领导。
  下午两节课后,学校召开教职工会,杨一民正式宣布了上周五行政会议的人事变动决定,并让总务处按年级组调整办公室,自己和任成发、刘志明三个人分别作为初三到初一的蹲点领导,让其他处室领导蹲点其他教研组。
  大家之前没有消息的是奖金分配方案发生的重大变化,首先是课时津贴,原来是每节课三元钱,杨一民提高到五元,行政和年级组、教研组长的岗位津贴按工作量计算,所以相应提高了津贴。二是奖惩的方式和额度,变化太大,而且数额很大,比如上课迟到一次扣 元,五分钟以上扣40元,检查教学准备不足,也要扣多少等;三是年级组被授更多权限,补课费不再上交,专款专用,只发给相关人员,学校还要拨专门经费,对每次上级考核中有进步的学科进行奖励等;四是重点班学生机动名额的竞争和奖励制度,让没上重点班课的老师也有获得奖励的机会。

  内容很细,但这一决定却是他在上午召开的临时职工代表会上宣布并举手表决了的,职代会中有近多半是行政,自己的意图大家已经知道,今天将初稿让大家看了,基本没有多大异议,很多人来不及细细品读,杨一民办事很快,十分钟不到就让大家表决,结果全部通过,这也算是学校的一份正式文件。
  会后,他让叶雯雯到自己办公室,林娟让自己不能开发她的身体,但开发她的工作能力和热情还是应该的,毕竟才毕业不久,有热情,思想的束缚要少得多,而且除了工作,平常也没事,多压点担子,既是锻炼,也是给自己一些分担。
  叶雯雯到办公室,明显就有一种热情,她大方地坐在杨一民的对面,说道:“杨校,请吩咐。”
  “叶老师,学校的宣传工作以后你多操心,文章以后你写吧,现在有一个紧要的事,你结合上次我们学校的宣传展板,把李局长来校视察的情况结合在里面,重新考虑新增内容,要做到图文并茂,结合省报报道的李老师写的内容,好好考虑,越快越好。”
  局办公室打来的电话用意很明显,就是让学校要将李局长关心视察学校的内容增加到里面。
  叶雯雯说道:“好,我马上去做。”
  “叶老师,你把今天下午开会我说的教学改革方面的内容结合一下,下来和李老师商量一下,我们无法回避过去,总得憧憬未来吧,让我们用现在的行动来展示我们在努力,在改变。”
  这个内容的确不好写,或许叶雯雯也想到了这个问题,回答得没有刚才那样痛快了,“好,杨校,我写好了马上给你看。”

  学校的宣传工作是做给大家看的,不外乎三类人,一是每天都在学校的老师和学生,二是学生家长和普通老百姓,三是各级各类领导。
  这三类人的作用却完全不一样,老师和学生看,是将自己生活中存在的情况条理化和放大化,找出其中的闪光点,让大家了解或者学习;学生家长和老百姓则是通过了解,对学校产生信任,有了信任才能来读书,交钱的时候才能自觉,送学生来读书时才能放心;而各级领导或者媒体,则是将最好的一面展现出来,让他们认可自己做法的创新性、实效性和榜样性,将现象梳理成规律,将措施总结为经验,将平淡转化为独特,从而提高学校、学校的领导和教师的社会肯定度。

  当然,这样做对校长来说,就是粉饰自己,给自己树碑立传,给自己的仕途增加晋升的砝码。要想晋升光靠这个是不行的,没有这些也是不行的。
  叶雯雯刚出门,杨一民就听到了敲门声,抬头一看是郑教师,他说道:“请进。”
  郑教师这次被任命为教研组长,她应该是比较高兴的,上次在谈话的时候杨一民也说清楚了自己的想法,就是要搞好工作,如果业绩好一些,加上组长的加分,或许评职称就会有机会,她作为年龄较大的一批教师,在一线工作已有二十多年,职称问题没有解决,肯定是一件很上心的事,杨一民这样安排,其目的性也很清楚。
  郑教师高兴地走到杨一民桌前,没有坐下,说道:“杨校长,晚上一起吃饭行不?”
  和老师在一起吃饭,杨一民并不排斥,但郑老师在刚刚宣布担任组长就请吃饭,其功利性表现得太明显了,杨一民觉得郑老师或许是长久压抑的过吧,但这饭是不能去吃的,笑道:“郑老师,我今晚有事,以后再说吧。吃饭是小事,你当好组长才是大事,以后要考评的,以后有时间多和大家交流。”

  郑老师“哦”了一声,说道:“那周末行不?”
  “如果没有其他安排,就可以。”这种饭局不好推,杨一民也觉得可以通过这种方式沟通,只要不违背原则,也应该有这种正常的交往,这比任成发给自己下套的饭局好多了。
  如果没有目的性,杨一民还真想喝点酒,今天是自己人事安排和施政方案出台的日子,这里面寄托了自己的希望,种子已经播下,明年的收获能够怎样,这是最关键的一个举措。
  他最想的是和林娟在一起,这样可以让她给自己一些支持和建议,也想和李艳在一起,让她为自己的决定而高兴,但两人都不在身边,李小萍是不可能了,正常上班时间,两人不可能更多非正常接触。
  他有点失望地起身,他想到学校各处走一走,看看老师们的眼光,看看工作的状态,虽然大家在看到自己的时候马上会很认真的样子,但绝大多数并不知道,他们发现杨一民的时候,杨一民已经观察了一会了。
  看来这种作用已经起效了,在食堂,值勤的老师已让学生整齐地在每一个窗口排成两列,值班的行政,政教处罗勇也已到位;在宿舍,管理员也一直在巡视,招呼学生不要乱扔垃圾。
  现在学生寝室人多,但却不挤,学生床上的物品和身上穿的都是金瑞公司资助的,走进去,整齐划一。杨一民走到单身宿舍下的几间学生寝室,还没进去,方小玉就出来招呼他:“杨校长,来看我们来了?”

  “是啊,我来看看。”
  方小玉将杨一民带到寝室,方小玉的寝室明显比其他寝室收拾得干净、整洁,而且更有一些女孩子天真浪漫的情调,不知从哪里弄来的花、画,让人觉得与众不同。
  两个重点班的初三学生,寄托着杨一民对教学质量追求的希望,这样的调整,对学生带来了很大的好处,给学生多一切课的自习时间,又不影响其他班的学生,这种安排应该能收到良好的效果。
  “杨校长,你快去吃饭吧,不然只得吃伙食团的剩菜剩饭,会伤身体的。”方小玉跟着杨一民看了一圈女生寝室,提醒道。
  杨一民点了点头,说道:“好,我过去了。”
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